เว็บบาคาร่า TRIBE ระดมทุนจาก Acumen เพื่อสอนการเป็นผู้ประกอบการในโรงเรียนมัธยมศึกษา

เว็บบาคาร่า TRIBE ระดมทุนจาก Acumen เพื่อสอนการเป็นผู้ประกอบการในโรงเรียนมัธยมศึกษา

เว็บบาคาร่า มอนโรเวีย – TRIBE พยายามอย่างเต็มที่ในการระดมทุนสำหรับโครงการโมเดลเรือธงเพื่อสอนการเป็นผู้ประกอบการในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

Wainright Acquoi ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Wainright Acquoi เปิดเผยว่า กิจการเพื่อสังคมดังกล่าวได้รับทุนสนับสนุนจำนวนห้าหมื่นเหรียญสหรัฐ (50,000 เหรียญสหรัฐ) จากกองทุน Acumen Angels Fund ของมูลนิธิ Acumen Foundation

“โดยพื้นฐานแล้ว เราได้รับทุนสำหรับนักบิน RE-Novate” เขากล่าว “RE-Novate เป็นสถาบันการศึกษาผู้ประกอบการระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของ TRIBE เป้าหมายของเราคือการสร้างแบบจำลองผู้ประกอบการที่สามารถรวมเข้ากับหลักสูตรมัธยมปลายของไลบีเรียได้”

ความเฉียบแหลมลงทุน

ทุนอดทนในธุรกิจที่มีผลิตภัณฑ์และบริการช่วยให้คนยากจนสามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของพวกเขาได้ ก่อตั้งขึ้นโดย Jacqueline Novogratz ในปี 2544 Acumen ได้ลงทุนมากกว่า 131 ล้านดอลลาร์ใน 131 บริษัท ทั่วแอฟริกา ละตินอเมริกา เอเชียใต้ และสหรัฐอเมริกา

TRIBE เป็นหนึ่งในผู้ชนะ 20 คนที่ได้รับเงินรางวัล 50,000 เหรียญสหรัฐ รวมเป็นเงิน 1 ล้านเหรียญสหรัฐ

“เมื่อปลายปีที่แล้ว คณะผู้บริหารระดับสูงระดับโลกของ Acumen ได้ประเมินกลุ่มผู้เข้ารอบสุดท้ายที่ไม่ธรรมดา ซึ่งทุกคนได้รับการตรวจสอบและแนะนำโดยภูมิภาคท้องถิ่น” บริษัทกล่าวในแถลงการณ์ “ในที่สุด ผู้ชนะ 20 รายที่ได้รับทุน 50,000 ดอลลาร์เป็นผู้สร้างที่โดดเด่นที่ทำงานในการแก้ปัญหาที่เราเชื่อว่าอาจมีผลกระทบอย่างมีนัยสำคัญต่อปัญหาความยากจน แนวคิดนี้ครอบคลุมหลายภาคส่วน เช่น การศึกษา เกษตรกรรม การพัฒนากำลังคน และการดูแลสุขภาพ และครอบคลุมหลายภูมิภาคใน The Foundry”

เงินช่วยเหลือจาก Acumen มาเพิ่มเติมจากเงินทุน 20,000 ดอลลาร์สหรัฐฯ ที่ TRIBE ได้รับจากรางวัลบริการสาธารณะของซามูเอล ฮันติงตันในปี 2564

การเปิดเผยชัยชนะในระหว่างการสัมภาษณ์ที่สำนักงานของ บริษัท Acquoi กล่าวว่าการชนะนั้นมาพร้อมกับฉากหลังของการปฏิเสธซ้ำ ๆ จากผู้ให้ทุนที่มีศักยภาพหลายคนสำหรับโครงการนี้ในช่วงเกือบสองปี

“เราได้รับการปฏิเสธและการลงทุนมากมายที่ไม่ได้เกิดขึ้นจริงด้วยเหตุผลท่ามกลางตลาดที่ไม่ได้รับการพิสูจน์ การขาดการตรวจสอบรูปแบบธุรกิจ และประสบการณ์และทักษะทางการตลาดที่จำกัด” เขากล่าว

เงินทุนจะไปสู่เป้าหมายของ

โครงการซึ่งตามที่เขากล่าวไว้เป็น  สองเท่า : เพื่อสร้างเครื่องมือการเรียนรู้ที่สร้างแรงบันดาลใจให้นักเรียนเรียนรู้ทักษะการเป็นผู้ประกอบการ ปลูกฝังความคิดในการเป็นผู้ประกอบการ และสร้างแบบจำลองที่อำนวยความสะดวกให้ผู้บริหารโรงเรียนพัฒนาและดำเนินการเป็นผู้ประกอบการ โครงการเตรียมความพร้อมให้นักศึกษาเข้าทำงาน

เขาอธิบายว่านักเรียนและผู้บริหารโรงเรียนจะได้รับพื้นฐานสำหรับความเป็นเลิศของผู้ประกอบการและความสำเร็จของพนักงาน โครงการนี้มีองค์ประกอบสองส่วน: องค์ประกอบที่หนึ่งครอบคลุมการประชุมเชิงปฏิบัติการและฟอรัมการเรียนรู้เพื่อสอนการเป็นผู้ประกอบการของนักเรียน ความรู้ด้านดิจิทัล และจับคู่กับที่ปรึกษา

ระยะที่สองเชื่อมโยงนักเรียนกับองค์กรท้องถิ่นสำหรับการฝึกงานและการออกแบบและการดำเนินโครงการของนักเรียน องค์ประกอบที่สองครอบคลุมถึงขนาดและความยั่งยืน ผู้บริหารโรงเรียนจะได้รับคัดเลือกและฝึกอบรมเพื่อออกแบบและดำเนินการตามหลักสูตรที่ขับเคลื่อนด้วยอาชีพที่เป็นนวัตกรรมและโปรแกรมผู้ประกอบการสำหรับนักเรียนของพวกเขา”

Lexanndine Taylor หัวหน้าเจ้าหน้าที่ฝ่ายปฏิบัติการของ TRIBE กล่าวเสริมว่า เงินช่วยเหลือนี้นำไปใช้ในการดำเนินการตามโครงการในโรงเรียนมัธยมศึกษา 3 แห่ง ได้แก่ BW Harris Episcopal High School, ELWA Academy, Paynesville SDA High School— TRIBE กำลังร่วมมือกับ

“ปีแรก เรากำลังทำงานร่วมกับสามโรงเรียนเพื่อนำร่อง RE-Novate เงินช่วยเหลือจะช่วยให้เราครอบคลุมกิจกรรมแบบเป็นโปรแกรมและค่าใช้จ่ายในการดำเนินงานทั่วไปอื่นๆ รวมถึงค่าตอบแทนสำหรับทีมงานและผู้อำนวยความสะดวกในการดำเนินการตามโปรแกรม เราต้องการให้แน่ใจว่าการศึกษาการเป็นผู้ประกอบการเป็นหลักสูตรร่วม ไม่ใช่แค่ประสบการณ์ที่มีโอกาสเกิดขึ้นสำหรับนักเรียนเมื่อพวกเขาออกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย”

ด้วยความเฉียบแหลมในฐานะผู้ให้ทุนรายใหญ่อันดับสองและนักลงทุนรายแรกที่มีประสบการณ์มากกว่าสองทศวรรษในการลงทุนเพื่อสร้างผลกระทบ Acquoi กล่าวว่าเป็นการแสดงให้เห็นถึงศักยภาพของ TRIBE และการตรวจสอบว่ากิจการเพื่อสังคมได้แสดงให้เห็นว่ารูปแบบสามารถเติบโตได้มากเพียงใด และสร้างผลกระทบที่สำคัญ

ผลลัพธ์ของการเคลื่อนไหวอย่างกล้าหาญของ TRIBE ในการนำร่องโครงการที่มีความทะเยอทะยานในประเทศที่มีปัญหาด้านการศึกษา ซึ่งระบบนี้เคยถูกอธิบายโดยอดีตประธานาธิบดี Ellen Johnson Sirleaf  ว่า ยุ่งเหยิง สถิติการศึกษาในไลบีเรีย ทั้งการลงทะเบียนและผลการเรียนรู้ เป็นกลุ่มที่แย่ที่สุดในโลก ตามรายงานของArk  Online

สถิติ  ที่คัดมาจาก Partnership Schools for Liberia ของรัฐบาล ตอนนี้โปรแกรม LEAP เปิดเผยว่า 42% ของเด็กที่ควรลงทะเบียนในโรงเรียนประถมศึกษาไม่ได้เข้าเรียน เมื่ออายุ 18 ปี เด็กผู้หญิงในไลบีเรียมีแนวโน้มที่จะแต่งงานมากกว่าการรู้หนังสือ ในพื้นที่ชนบท หญิงสาวร้อยละ 65 และชายหนุ่มอายุ 15-24 ปีร้อยละ 35 ไม่รู้หนังสือ ทั่วประเทศ 25% ของเด็กอายุ 15-24 ปีไม่สามารถอ่านประโยคเดียวได้ เด็กเพียง 1 ใน 5 คนที่ลงทะเบียนเรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จะเรียนจบชั้นประถมศึกษาปีที่ 12

ไลบีเรีย เช่นเดียวกับหลายประเทศในทวีปนี้มีประชากรอายุน้อยที่สุดแห่งหนึ่งของโลก ตามข้อมูลขององค์การสหประชาชาติ คนหนุ่มสาวคิดเป็น 65% ของประชากรห้าล้านคน (5,000,000) ของประเทศ บาคาร่า